校长寄语

作者: 来源: 发布时间:2019年07月12日 点击数:

一年年春华秋实,一载载桃李芬芳。建校已六十余载的三门峡市实验高中是一所具有深厚文化底蕴和优良办学传统的省级特色示范性高中。而今的三门峡市实验高中更是以“特色品牌办学模式”书写着三门峡地区特色教育的新篇章。

“舟大者任重,马骏者远驰”。2017年,在新一届学校领导班子的带领下,全体实验高中人将以跨越式发展的进取精神和特色办学的坚强实力,克难攻坚,与时俱进,努力谱写实验高中新的更大的辉煌篇章。

“育人为先,成才为本,学生进校人人有专业,学生出校人人有特长”特色品牌办学模式,走特色教育之路,办人民满意学校,三门峡市实验高中在“促进每一个学生健康快乐的成长成才”的教育理念指导下,全体实高人紧紧围绕“瞄准一个目标,突出一个核心,坚持两位一体,强化三个学会,实现三个提升” 的实验高中改革发展整体思路,以特长作为起点,以专业作为保证,继续创新实施分层教学、会诊教学,着力提高教师教学能力和学生学习能力,全面提升教学质量和办学水平,将“育人”“成才”变成一幅幅生动的学生成长成才画面,力争通过3-5年的努力,将实验高中建设成豫西地区影响深远的艺术特色名校。

三门峡市实验高中改革发展的整体思路:瞄准一个目标,突出一个核心,坚持两位一体,强化三个学会,实现三个提升。简称为“11233”改革发展整体思路。

瞄准一个目标,就是要在市委市政府和教育局的正确领导和大力支持下,通过全校师生持续不断的共同努力,突出艺术特长教育,做大做强艺术特长教育,全面提升教学质量和升学质量,着力改善办学条件,把实验高中学校办成豫西地区的艺术特色名校。

突出一个核心,就是要紧紧抓住教学质量这一决定学校生存与发展的生命线,采取分层教学、会诊教学,以高三为主,从高一、高二抓起,针对年级学科和学生个体分别进行学科学情会诊,采取培优补弱措施,因材施教,努力使每一个学生的学业成绩分阶段逐步提升,从而提升教学质量,提升学生升学能力。

坚持两位一体,就是要一手抓艺术特长教育,做大艺术特长生规模,做强艺术特长教育质量,学生进校人人有专业,学生出校人人有特长,形成学校艺术教育品牌;一手抓文化教育,提高文化教育质量,两手都要抓,两手都要硬,使学生综合素质和升学能力得到全面发展和提升。

强化三个学会,就是要通过学校的精心培养,使学生学会做人、学会学习、学会创新。学会做人为先,成才为本,先做人后做事,使学生形成诚信正直、文明礼貌的良好道德品格;学会学习,就是要使学生养成独立思考、追求真知的良好的学习和思维习惯,形成自学研究能力和终身学习能力;学会创新,就是养成学生敢于质疑、勇于探索、不断进取的创新思维和实践动手能力。

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